⛅ Soal Pengurangan Pecahan Kelas 3

Jadi ketika sudah memahami maksud setiap soal uraian pada halaman 16 mata pelajaran Matematika, adik-adik bisa menentukan harus menggunakan penjumlahan atau pengurangan pecahan.. Semoga dengan menggunakan kunci jawaban untuk halaman 16 mata pelajaran Matematika, yang ada di artikel ini bisa cepat membantu adik-adik dalam mengerjakan soal uraian pecahan. dOaaJ1. Soal Pengurangan Level 5 SD SOAL PENGAYAAN MATEMATIKAMateri PenguranganLevel Tingkat 5 Bilangan 100 – 500 Jenis soal – 25 soal pilihan ganda A– 20 soal isian B– 20 soal isian CBacaan LainnyaLembar Mewarnai + Berhitung TK PAUDLembar Menebali dan Mewarnai dan BerhitungSoal Teka-Teki Nomor Bahasa Inggris untuk anak PAUD TK Ketersediaan file download YaTautan download ada di bagian bawah A. Jawablah soal-soal di bawah ini secara tepat dengan memberi tanda silang x pada jawaban a, b, c atau d! 467 – 151 = ….a. 316b. 356c. 306d. 126438 – 105 = ….a. 343b. 333c. 357d. 323498 – 213 = ….a. 289b. 275c. 285d. 259380 – 167 = ….a. 183b. 173c. 193d. 213395 – 304 = ….a. 91b. 81c. 79d. 93409 – 124 = ….a. 275b. 295c. 285d. 265500 – 319 = ….a. 191b. 291c. 391d. 181457 – 328 = ….a. 133b. 139c. 130d. 129346 – 281 = ….a. 68b. 66c. 65d. 67451 – 318 = ….a. 135b. 137c. 133d. 143438 – 149 = ….a. 289b. 298c. 278d. 258421 – 155 = ….a. 276b. 266c. 245d. 246476 – 129 = ….a. 347b. 355c. 367d. 344306 – 217 = ….a. 76b. 79c. 98d. 89402 – 214 = ….a. 186b. 189c. 188d. 198363 – 129 = ….a. 245b. 234c. 254d. 224500 – 257 = ….a. 143b. 253c. 213d. 243421 – 265 = ….a. 126b. 162c. 163d. 156415 – 307 = ….a. 208b. 228c. 108d. 118400 – 255 = ….a. 155b. 150c. 225d. 145432 – 237 = ….a. 195b. 185c. 189d. 159487 – 309 = ….a. 187b. 178c. 188d. 168409 – 298 = ….a. 123b. 111c. 121d. 101482 – 296 = ….a. 178b. 166c. 186d. 196500 – 189 = ….a. 321b. 311c. 341d. 301 B. Jawablah soal-soal di bawah ini dengan tepat! 458 – 124 = ……………………..371 – 158 = ……………………..500 – 171 = ……………………..363 – 156 = ……………………..419 – 322 = ……………………..276 – 111 = ……………………..419 – 147 = ……………………..312 – 106 = ………………………500 – 407 = ………………………316 – 216 = ……………………..491 – 305 = ……………………..411 – 101 = ……………………..316 – 277 = ……………………..489 – 100 = ……………………..344 – 306 = ……………………..453 – 125 = ……………………..500 – 155 = ……………………..269 – 118 = ……………………..499 – 232 = ……………………..377 – 219 = …………………….. C. Jawablah soal-soal di bawah ini dengan tepat! 500 – 123 = …………………………412 – 221 = …………………………498 – 311 = …………………………456 – 230 = …………………………431 – 280 = …………………………397 – 201 = …………………………275 – 121 = …………………………500 – 477 = …………………………409 – 107 = …………………………485 – 297 = …………………………499 – 321 = …………………………300 – 141 = …………………………452 – 176 = …………………………200 – 109 = …………………………322 – 100 = …………………………500 – 310 = …………………………329 – 173 = …………………………464 – 312 =………………………….400 – 246 = …………………………298 – 108 = ………………………… KUNCI JAWABANSOAL PENGAYAAN MATEMATIKAPENGURANGAN TINGKAT 5 100 – 500 A. KUNCI JAWABAN A a. 316b. 333c. 285d. 213a. 91c. 285d. 181d. 129c. 65c. 133a. 289b. 266a. 347d. 89c. 188b. 234d. 243d. 156c. 108d. 145a. 195b. 178b. 111c. 186b. 311 B. KUNCI JAWABAN B 33441332920797165272206931001863103938938328345151267158 C. KUNCI JAWABAN C 3771911872261511961542330218817815927691222210156152154190 Tautan Download => Download Soal Pengurangan SD Level 5 100 – 500 dan Kunci Jawaban Tingkatan soal yang lain => Soal Pengurangan Level 1 1 – 10 dan Kunci Jawaban=> Soal Pengurangan Level 2 2 – 20 dan Kunci Jawaban=> Soal Pengurangan Level 3 20 – 50 dan Kunci Jawaban=> Soal Pengurangan Level 4 40 – 100 dan Kunci Jawaban=> Soal Pengurangan Level 6 500 – dan Kunci Jawaban Pos terkaitSoal Pohon Pengurangan Bersusun Level 5 + MewarnaiSoal Pohon Pengurangan Bersusun Level 5Soal Berhitung Penjumlahan Bersusun dan Mewarnai Level 5Soal Pohon Penjumlahan Bersusun Level 525 Soal Campuran Penjumlahan Pengurangan Pecahan Level 4 + Kunci Jawaban25 Soal Campuran Penjumlahan Pengurangan Pecahan Level 3 dan Kunci JawabanDownload Soal Campuran Penjumlahan Pengurangan Pecahan Biasa Level 2 dan Kunci JawabanSoal Campuran Penjumlahan Pengurangan Pecahan Biasa Level 1 dan Kunci JawabanSoal Perkalian Pecahan Level 4 + Kunci Jawaban Januari 26, 2021 Berapa bagian air di dalam gelas? 1. Di dalam gelas terdapat tiga per tujuh air minum. Ibu menambahkan dua per tujuh gelas air minum. Berapa bagian air yang ada di dalam gelas? 2. Ibu membuat kue donat dan kue bolu. Kue donat memerlukan seperlima kg tepung terigu. Sedangkan kue bolu memerlukan dua per lima kg tepung terigu. Berapa kg tepung terigu yang diperlukan oleh Ibu untuk membuat kue-kue tersebut? 3. Cika, Saskia, dan Ado berlatih tari payung bersama Bibi Cika. Selesai berlatih, Ibu Cika memberi suguhan kue. Sambil menunggu hujan reda, Bibi, Cika, dan teman-teman memakan kue buatan Ibu. Ibu memotong kue menjadi 10 potong. Ado memakan 3 potong kue. Saskia memakan 2 potong kue. Bibi dan Cika masing-masing memakan 1 potong kue. Berapa potong kue yang dimakan oleh Ado dan Saskia? Nyatakanlah dalam bentuk pecahan! 4. Adik membawa satu perempat kg telur. Kakak membawa dua perempat kg telur. Berapa kg total belanjaan Kakak dan Adik? 5. Jarak dari rumah Ari ke taman lima persepuluh km. Jarak dari taman ke sekolah tiga persepuluh km. Setiap hari Ari berangkat ke sekolah melewati taman. Berapa km jarak dari rumah Ari ke sekolah? 6. Di rumah, Adi mempunyai seperempat kg buah kelengkeng. Kakek datang dan membawakan tiga perempat kg buah kelengkeng untuk Adi. Berapa kg buah kelengkeng yang dipunyai oleh Adi sekarang? 7. Pak Danu memiliki sebidang tanah. Suatu hari dia mencangkuli tanahnya itu seluas 4/8 bagian tanahnya. Karena capek mencangkul, Pak Danu pun beristirahat dan meletakkan cangkulnya. Ketika Pak Danu beristirahat, anak Pak Danu yang masih remaja yaitu Dodik, mengambil cangkul itu dan membantu ayahnya mencangkul. Dodik berhasil mencangkul 2/8 bagian tanah. Berapakah luas bagian tanah yang selesai dicangkul oleh Pak Danu dan Dodik? Contoh Soal Pecahan Matematika Kelas 3 SD Tahukah kalian jikan pecahan itu ada beberapa jenis? Jenis-jenis pecahan yakni pecahan biasa, pecahan campuran, desimal, persen, dan permil. Dalam kehidupan sehari-hari pun seringkali kita dihadapkan pada persoalan pecahan ini. Contohnya saja, Andi memberikan ½ potong kue kepada adiknya. Nah, ½ setengah itu adalah contoh dari pecahan yakni pecahan biasa. Pelajari Juga Soal Tambahan 20 Soal Pесаhаn Kеlаѕ 3 SD Lеngkар dеngаn Kunci Jаwаbаnnуа Adapun Kumpulan Soal Matematika Kelas 3 SD Tentang Pecahan adalah berikut ini. A. Jawablah Pertanyaaan di bawah ini dengan benar! 1. Gambar kembali bangun berikut. Lalu Tuliskanlah nilai pecahan dari bagian yang diarsir! 2. Bacalah pecahan-pecahan berikut! 3. Tuliskan lambang dari pecahan berikut!a. Empat persembilan ditulis …. b. Tiga persebelas ditulis …. c. Empat persepuluh ditulis …. d. Tiga perlima ditulis ….e. Dua pertujuh ditulis ….f. Empat perdua belas ditulis ….g. Tujuh persembilan ditulis….h. Sembilan pertigabelas ditulis ….i. Tujuh perdua puluh lima ditulis …j. Dua belas pertiga belas ditulis …. B. Jawablah Pertanyaaan di bawah ini dengan benar! 1. Ardan memiliki sebuah potongan besi. Besi tersebut dipotong menjadi tujuh bagian yang sama panjang. Berapa bagiankah tiap potongan besi Ardan?Jawab ……………………….2. Sehelai kertas dilipat di bagian tengahnya. Jika proses melipat ini dilakukan tiga kali, berapakah nilai pecahan untuk tiap bagian?Jawab ……………………….3. Hisam memiliki selembar kertas karton. Kertas itu digunting menjadi enam bagian sama besar. Berapa bagiankah tiap potongan kertas tersebut?Jawab ……………………….4. Semangka A dibelah menjadi 2 bagian. Semangka B dibelah menjadi 5 bagian. Berapakah nilai satu bagian dari semangka A dan B?Jawab ……………………….5. Dudung memiliki 5 rambutan. 2 Rambutan diberikan kepada Toha. Berapa bagian yang diterima Toho jika dinyatakan dalam pecahan?Jawab ……………………….6. Ramadan memiliki kawat yang panjangnya 1 meter. Ayahnya memotong kawat tersebut menjadi 3 bagian yang sama panjang. Berapa meterkah panjang tiap potongan kawat?Jawab ……………………….7. Safira memiliki sebotol sirup, kemudian ia menuangkannya kedalam 5 gelas sama banyak. Berapa bagian jumlah sirup di dalam setiap gelas?Jawab ……………………….8. Amin membeli sebuah tali, tali itu akan dipotong-potong menjadi 4 bagian yang sama panjang. Berapa bagian panjang setiap tali?Jawab ……………………….9. Sebuah jeruk bali dibagi menjadi 6 bagian yang sama. Mia mengambil 2 bagian dan Nina mengambil 3 bagian. Siapa yang mengambil bagian yang lebih banyak?Jawab ……………………….10. Ina dan Rani membeli sebatang coklat, coklat tersebut akan dipotong menjadi 2 bagian sama besar. Berapa bagian coklat yang diterima masing-masing anak?Jawab ……………………….11. Ada 2 semangka yang sama besar, yaitu semangka A dan B. Semangka A dibagi 5 bagian yang sama dan semangka B dibagi 6 bagian yang sama. Koko mengambil 1 bagian semangka A dan Adi mengambil 1 bagian dari semangka B. Siapakah yang memakan semangka lebih banyak?Jawab ……………………….12. Ibu membeli 1 kg gula, gula tersebut disimpan dalam 4 toples kecil sama banyak. Berapa kg gula yang ada di setiap toples?Jawab ………………………. C. Lengkapilah garis bilangan dengan pecahan yang sesuai! Demikian penyajian Kumpulan Soal materi Pecahan Pelajaran Matematika Kelas 3 SD, yang bersumber dari beberapa buku Bse Depdiknas. Selamat belajar dan semoga kalian meraih kesuksesan sukses!!! Soal Matematika Kelas 3 SD Bab Pecahan Sederhana Dan Kunci Jawaban A. BERILAH TANDA SILANG X PADA HURUF A, B, C ATAU D PADA JAWABAN YANG BENAR! 1. Satu buah semangka dibagi menjadi 3 bagian. Maka setiap bagian bernilai ….a. 3⁄3b. 3⁄1c. 2⁄3d. 1⁄3 2. Satu buah melon dibagi delapan bagian. Maka setiap bagian bernilai ….a. 1⁄8b. 8⁄8c. 8⁄1d. 0⁄8 3. Pecahan empat persembilan di tulis …. a. 4 – 9 b. 4 x 9 c. 4⁄9 d. 9⁄4 4. Pecahan tiga perdelapan di tulis …. a. 3 – 8 b. 3 x 8 c. 3⁄8 d. 8⁄3 5. Pecahan 2⁄15 dibaca …. a. Dua bagi lima belas b. Dua kali lima belas c. Dua perlima belas d. Atas dua bawah lima belas 6. Bagian yang berwarna putih menunjukkan pecahan ….a. 3⁄7b. 3⁄10c. 10⁄3d. 7⁄3 7. Bagian yang diarsir menunjukkan pecahan ….a. 4⁄5b. 4⁄9c. 5⁄4d. 5⁄9 8. Bagian yang diarsir menunjukkan pecahan ….a. 3⁄8b. 8⁄8c. 8⁄3d. 0⁄8 9. Bagian yang diarsir menunjukkan pecahan ….a. 4⁄8b. 8⁄4c. 12⁄4d. 4⁄12 10. Bagian yang tidak diarsir menunjukkan pecahan …. a. 3⁄6 b. 1⁄6c. 5⁄1d. 1⁄5 11. Pecahan 1⁄2 sering juga disebut …. a. Sepertiga b. seperempat c. Setengah d. Sebagian 12. 1⁄6 ….. 1⁄2. Tanda yang tepa untuk mengisi titik-titik di samping adalah …. a. d. / 13. 4⁄8 ….. 1⁄8 . Tanda yang tepa untuk mengisi titik-titik di samping adalah …. a. d. / 14. Urutan yang benar pecahan di bawah ini dari yang terkecil adalah ….a. 1⁄2 , 1⁄3 , 1⁄4b. 1⁄2 , 1⁄4 , 1⁄3c. 1⁄4 , 1⁄2 , 1⁄3d. 1⁄4 , 1⁄3 , 1⁄2 15. Ali mempunyai tali sepanjang 1⁄5 meter , Bayu sepanjang 1⁄2 meter , Budi sepanjang 1⁄2 meter, dan Rudi sepanjang 1⁄8 meter. Tali yang paling panjang adalah milik …. a. Ali b. Bayu c. Budi c. Rudi 16. Bila 1 dikurangi 1⁄3 hasilnya adalah ….a. 2⁄3b. 1⁄3c. 3⁄3d. 3⁄2 17. 5⁄6 – 1⁄6 = …. Hasil dari operasi hitung pecahan di atas adalah …. a. 1⁄6 b. 4⁄0c. 4⁄6d. 5⁄6 18. Bu Rina baru saja membelah semangka miliknya menjadi 10 bagian. Ada dua bagian yang dimakan oleh anak bu rina. Sisa semangka Bu Rina tinggal ….a. 2⁄10b. 3⁄10c. 1⁄10d. 8⁄10 19. Rini mempunyai 1 kg tepung terigu. Rini telah menghabiskan tepungnya sebanyak 3⁄5 kg. Sisa tepung terigu Rini adalah ….a. 1⁄5b. 2⁄5c. 3⁄5d. 4⁄5 20. Sandi mempunyai tali karet sepanjang 1 meter. Ia telah menggunakan 1⁄4 tali karetnya untuk mengikat kardus sepanjang meter. Sisa tali Sandi adalah ….a. 0⁄4b. 1⁄4c. 2⁄4d. 3⁄4 B. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR! 1. Pecahan enam persebelas di tulis …. 2. Pecahan 1⁄25 jika dibaca menjadi …. 3. 1⁄4 ….. 1⁄10. Tanda yang tepa untuk mengisi titik-titik di samping adalah …. 4. 3⁄8….. 7⁄8. Tanda yang tepa untuk mengisi titik-titik di samping adalah …. 5. 1 – 2⁄14 = …..Hasil dari operasi hitung pecahan di atas adalah …. 6. 1 – = 5⁄20Pecahan yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah …. 7. Gambar pecahan di atas bernilai …. 8. Gambar pecahan di atas bernilai …. 9. 2⁄25 , 12⁄25 , 5⁄25 , 21⁄25Urutan pecahan di atas dari yang terbesar adalah ….,,, 10. Santi mempunyai pita 1 meter. Ia telah memakai pitanya sepanjang 2⁄10 meter. Sisa pita yang dimiliki santi adalah …. C. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR! 1. Tulislah nama bilangan dari pecahan berikut ini !a. 2⁄10b. 12⁄100c. 17⁄25Jawab ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 2. Tulislah lambang pecahan berikut ini! a. Dua perlima belas b. Tujuh perdua puluh c. seperempat Jawab ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 3. Bu Aisyah mempunyai dua buah semangka. Setiap semangka dipotong menjadi 4 bagian. Bu Aisyah memberikan dua potong bagian kepada Andi. Dari total semua potongan semangka, maka berapakah semangka yang diterima Andi jika ditulis dalam bentuk pecahan?Jawab ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 4. Satu karung beras habis dalam waktu 14 hari. Jadi berapakah total beras yang dipakai dalam setiap hari jika ditulis dalam bentuk pecahan?Jawab ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5. Pak Santoso memiliki 1 kuintal beras. Pak Santo menjual padinya sebesar 5⁄20 kuintal dan telah memakainya untuk kebutuhan makan sebanyak 3⁄10 kuintal. Berapakah sisa padi Pak Santoso? Jawab ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. KUNCI JAWABAN SOAL ULANGAN HARIAN MATEMATIKAKELAS 3 SD BAB 6 PECAHAN SEDERHANA A. JAWABAN 1. d. 1⁄32. a. 1⁄83. c. 4⁄94. 5. c. Dua perlima belas 6. b. 3⁄10 7. b. 4⁄98. a. 3⁄89. d. 4⁄1210. b. 1⁄6 11. c. Setengah 12. a. 14. d.,, 15. b. Bayu 16. a. 2⁄3 17. c. 4⁄618. d. 8⁄1019. b. 2⁄520. d. 3⁄4B. JAWABAN 1. 6⁄11 2. satu perdua puluh lima 3. > 4. < 5. 12⁄14 6. 15⁄207. 3⁄88. 2⁄109. 21⁄25 , 12⁄25 , 5⁄25 , 2⁄2510. 1 – 2⁄10 = 10⁄10 – 2⁄10 = 8⁄10 meter C. JAWABAN1. Menulis nama bilangan dari pecahan a. 2⁄10= dua persepuluhb. 12⁄100 = dua belas perseratusc. 17⁄25 = dua belas perdua puluh lima 2. Menulis nama lambang pecahan a. Dua perlima belas = 2⁄15b. Tujuh perdua puluh = 7⁄20c. Seperempat = 1⁄4 3. Diketahui Jumlah semangka Bu Aisyah = 2 buah Jumlah potongan setiap semangka = 4 Jumlah potongan semangka = 2 x 4 = 8 potongan Jumlah potongan yang diterima Andi = 2 potongan Jadi bentuk pecahan semangka yang diterima Andi = 2⁄8 4. Diketahui Jumlah beras = 1 karung Lama waktu beras habis = 14 hari Jadi perhari beras yang habis adalah 1⁄14 karung. 5. Diketahui Jumlah beras Pak Santoso = 1 kuintal Beras yang dijual = 5⁄20 kuintal Beras untuk kebutuhan makan kuintal Sisa padi Pak Santoso = 1 kuintal – 5⁄20 kuintal – 3⁄20 kuintal = 2⁄20 kuintal

soal pengurangan pecahan kelas 3